A obra, de Paulo Sérgio da Silva, aborda os seguintes temas:

Contexto socioeconômico e lutas insurrecionais

. Bases da escravidão no Brasil

. Papel da Igreja Católica

. Insurreições dos escravizados e Rebeldia Negra

 

Resistências e protagonismos

. Quilombo como forma coletiva de resistência cultural e política

. A resistência negra, o etnocentrismo e a imigração

. Da resistência à mudança social no Brasil Meridional: a  afirmação étnica por meio da educação

. Efeitos Deletérios da Lei de Terras e imigração

. Irmandades negras como alternativas de inserção social

. Aquisição de terras e pobreza no meio rural

. Frente Negra Brasileira e Teatro Experimental do Negro

. População negra em emergentes centros urbanos

. Democracia racial e a falsa inserção social do negro

 

Protagonismos na educação quilombola

. Comunidade Quilombola de Casca

. Comunidades Quilombolas e o projeto BB Educar

. O caso Paraná

. Papel do Movimento Social Negro

. Participação do Rio Grande do Sul na construção da Diretriz Nacional para a Educação Escolar Quilombola

. Lideranças quilombolas nos partidos políticos

. Mediados pela Luta quilombola por terra e educação, a Escola ocupa território

 

Contornos pedagógicos na educação quilombola

. Aproximações preliminares

. Os Contornos Pedagógicos

. Projeto BB Educar Quilombola

. Programa Brasil Quilombola

. O trabalho como princípio educativo e a educação escolar quilombola

 

Desafios da educação escolar quilombola

. Compromissos com a educação antirracista

. Embasamento legal e normativo

. Situação educacional na comunidade

. Ressignificando a educação

. Nova escola com novas epistemologias e com novo currículo