(Des)Pluga: o Pensamento Computacional atrelado a Atividades Investigativas e a uma Metodologia Inovadora Volume 03

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O livro (Des)Pluga: O Pensamento Computacional atrelado a Atividades Investigativas e a uma Metodologia Inovadora, organizado por Aline Silva de Bona, presenteia o leitor com uma leitura inspiradora de estudos com foco no protagonismo do estudante e na combinação de experimentação e criatividade para aprender fazendo. Trata-se de uma coletânea de artigos vinculados ao projeto de pesquisa (Des)pluga, desenvolvido no Instituto Federal do Rio Grande do Sul por um grupo de pessoas instigadas pela busca de atividades lúdicas e inovadoras em diversos contextos e disciplinas da Educação Básica. Nesse grupo encontramos professores do IFRS – Campus Osório, em parceria com professores da rede pública municipal e estadual e estudantes de cursos técnicos de graduação e da pós-graduação. Seu propósito? Compartilhar conhecimentos sobre experiências voltadas para o desenvolvimento da autonomia, do trabalho colaborativo e do Pensamento Computacional em propostas de atividades plugadas ou desplugadas, isto é, com ou sem o uso de tecnologias digitais.

Organizadora: Aline Silva De Bona

ISBN Impresso: 978-65-86926-93-4

ISBN Ebook: 978-65-86926-95-8

Artigos e autores:

Capítulo 1 – O Pensamento Computacional atrelado aos contextos da Física e da Química: do jogo aos experimentos

Henrique Reinke Winterkorn, Vitor Emmanuel de Mello Siqueira Bitencourt

Capítulo 2 – Letramento digital e letramento matemático aliados ao pensamento computacional em sala de aula /

Lucas Pinheiro Alves

Capítulo 3 – “Construa uma casa”: sugestão de plano de aula utilizando o Pensamento Computacional e seu pilar de algoritmos /

Lucas Pinheiro Alves, Natália Bernardo Nunes

Capítulo 4 – “Construa uma casa”: atividade investigativa através do Pensamento Computacional e a construção de algoritmos /

Guaraci Vargas Greff, Lucas Pinheiro Alves, Natália Bernardo Nunes e Aline Silva De Bona

Capítulo 5 – O Pensamento Computacional como metodologia na aprendizagem de matemática: uma experimentação com base em questões da OBMEP /

Natália Bernardo Nunes, Aline Silva De Bona

Capítulo 6 – A Diversidade de Resoluções criadas para Problemas de Matemática na Escola Básica ancorada no Pensamento Computacional /

Aline Silva De Bona, Marcus Vinicius de Azevedo Basso

Capítulo 7 – Pensamento Computacional e a aprendizagem por desafios: um estudo de caso na educação básica /

Guaraci Vargas Greff, Aline Silva de Bona

Capítulo 8 – Uma Proposta Desplugada e Investigativa para a Educação Física no Ensino Remoto com uma Metodologia Ancorada no Pensamento Computacional

Marcelo Barbosa Magalhães, Lucas Souza Santos, Aline Silva de Bona, Anelise Lemke Kologeski

 

Capítulo 9 – Análise do Uso da Tecnologia por Crianças com Base na Aplicação de um Jogo de Labirinto nas Versões Concreta e Digital /

Ana Carolina de Fraga Dorneles, Aline Silva de Bona, Anelise Lemke Kologeski

Capítulo 10 – Comparando a Utilização da Tecnologia na Infância com uma Tarefa nas versões Plugada e Desplugada com Crianças de 4 a 5 anos /

Enzo Klein Gomes da Silva, Aline Silva de Bona, Anelise Lemke Kologeski

Capítulo 11 – Recomendações para o uso das Tecnologias na Infância / 304

Ana Carolina de Fraga Dorneles, Aline Silva de Bona, Anelise Lemke Kologeski

 

Para baixar gratuitamente, acesse: Despluga Volume 3 Ebook

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