Organização: Aline Viégas Vianna, Edgar Miranda da Silva, Eduardo Folco Capossoli, Gisele Abreu Lira Corrêa dos Santos, Marco Antonio Santoro Salvador e Rogério da Costa Neves

Ano de publicação: 2025

ISBN: 978-85-8434-297-6

Número de páginas: 150

Formato: 14 x 21

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O livro “Paradigma Emergente: possibilidades de ações, reflexões e perspectivas educacionais” consolida-se como o terceiro volume da coleção “Práticas Emergentes na Educação Básica”, reunindo contribuições de pesquisadores vinculados ao Mestrado Profissional em Práticas de Educação Básica (MPPEB) do Colégio Pedro II. Organizado por Aline Viégas, Edgar Miranda, Eduardo Capossoli, Gisele Santos, Marco Santoro e Rogério Neves, a obra reflete o compromisso do corpo docente em socializar as discussões teóricas e práticas desenvolvidas no âmbito do programa, articulando pesquisa, ensino e extensão.

Estruturado em sete capítulos, o livro aborda distintas dimensões das práticas educacionais, desde fundamentações teóricas até experiências pedagógicas concretas, sempre em diálogo com os desafios contemporâneos da educação básica. Cada texto contribui para a reflexão sobre os paradigmas emergentes na educação, destacando a necessidade de superar modelos tradicionais em favor de abordagens mais integradoras, críticas e contextualizadas.